Recursos evolucionados: JClic y Agrega

La tarea de hoy consiste en comentar los empaquetadores de multimedia, en este caso, como JClic, como es el material de Agrega.  Para que os hagáis una idea, JClic está formado por un conjunto de aplicaciones informáticas que sirven para llevar a cabo diferentes actividades educativas, que pueden ser desde resolver un rompecabezas hasta un ejercicio de texto. Según nos explica desde su propia página, estas actividades no se presentan aisladas, sino que van empaquetadas en proyectos, es decir, empaquetadas en un conjunto de actividades y una o más secuencias, que indican el orden en qué se han de mostrar.
A continuación, os adjunto una imagen de una de las actividades, ya que, como dicen, una imagen vale más que mil palabras. En mi caso he elegido un proyecto de actividades para aprender a diferencias los animales salvajes de los animales domésticos a través de diferentes actividades, como rompecabezas, juegos de memoria y asociación de sonidos. Esta actividad está vinculada al área de ciencias experimentales y tiene un nivel de infantil de 3 a 6 años.

Por otro lado, en la plataforma Agrega, podemos encontrar múltiples actividades relacionadas con cualquier área y en casi cualquier formato desde videos hasta documentos. Además, en cada actividad, podemos encontrar una guía del profesor donde se explican los objetivos tanto general como específicos que tiene ese juego en concreto; un glosario; te viene explicado los problemas y curiosidades que pueden ir surgiendo y tiene en cuenta a los niños con dificultades, por ejemplo con problemas auditivos. En mi caso he elegido un juego vinculado al área de las matemáticas, ya que, con el tema de la crisis viene muy bien trabajar este aspecto. El juego consiste en ordenar monedas y billetes de diferente valor en una caja registradora.

Sinceramente, he de decir que no conocía estos dos instrumentos y me han sorprendido gratamente. Me parece una manera innovadora, interesante, creativa y fácil, para trabajar muchas competencias tanto dentro como fuera del aula. Sería interesante, utilizar ambas para enriquecer y complementar los contenidos dados en clase. En definitiva, estos dos recursos son un claro ejemplo de lo útil que puede llegar a ser la tecnología para la educación y como vamos avanzando poco a poco pero a pasos de gigante.